Schwerpunkte

Forschendes Lernen

Kindern die Freude und den Nutzen vom Lernen aufzuzeigen, sie in ihrer Neugierde nicht zu bremsen, sondern zu ermutigen und Lernen in Sinnzusammenhängen und aufbauenden Projekten zu ermöglichen ist im Alltag fest verankert und spiegelt sich vor allem in unserer pädagogischen Haltung. Kinder haben bei uns die Möglichkeit  ihren Fragen selbst nachzugehen und wir werden diese nicht einfach verbal beantworten, sondern den Kindern Wege aufzeigen, wie man Fragen beantworten kann, woher man Informationen bekommt und den Dingen mit ihnen gemeinsam auf den Grund gehen.

Und natürlich forschen wir auch wissenschaftlich. Wir wollen schließlich wissen was untergeht und was schwimmt, oder wie ein Knall entsteht.

 

Seit März 2020 ist unsere Einrichtung zertifiziertes „Haus der kleinen Forscher“.

 

Musikalische Bildung

 

Die musikalische Bildung gehört zu unserem Alltag mit den Kindern als fester Bestandteil dazu.

Nicht nur in gemeinsamen Morgenkreisen oder bei Festen singen und musizieren die Kinder in unserem Kindergarten. Durch unsere Multiplikatorin für musikalische Bildung erhält diese einen besonderen Stellenwert in unserer Arbeit. Die Kinder können den Musikraum täglich nutzen und dort nicht nur Musik anhören sondern selber Musik machen,singen,  Instrumente bauen/basteln und nutzen.

Das Musizieren fördert nicht nur die Sprachentwicklung sondern auch das Rhythmusgefühl, das soziale Miteinander und die Fein-und Grobmotorik der Kinder.

 

 

Nachhaltigkeit

 

Die Kinder und Erzieher*innen bei den ForscherPänz setzen sich mit ihren Projekten  für die Umwelt und Nachhaltigkeit ein.
Hierzu zählen u.a. die Bepflanzung eines Gewächshauses und mehreren Hochbeeten und die damit verbundene eigene Aufzucht von Kräutern und Gemüse, die im gemeinsamen Mittagessen verarbeitet werden.
Auch der Umgang mit der korrekten Mülltrennung wird erlernt. Hierzu fand ein ausführliches Projekt in Kooperation mit der AWB (Abfallwirtschaftsbetriebe Köln) statt.
Die Spielzeugfreie Zeit ,die vom gesamten Team und allen Kindern zu Beginn des Jahres umgesetzt wurde beschäftigte sich ebenso mit dem Thema Nachhaltigkeit, da es bei diesem Projekt unter anderem um Konsumreduktion ging.
Über „WILA“, dem Wissenschaftsladen Bonn wurden Workshops und Akteurs-Treffen veranstaltet, an dem eine Mitarbeiterin der ForscherPänz teilnahm und dort tauschte sie sich mit anderen Einrichtungen aus, die sich ebenfalls mit den Kindern für die Umwelt und Nachhaltigkeit einsetzen.

Im Jahr 2019 hat diese Kollegin uns bei der Zertifikatsübergabe im Rathaus vertreten und hat dort das Zertifikat für die „Nachhaltige Kita“ von Frau Scho-Antwerpes entgegengenommen. Dies krönt unser Projekt, ist aber selbstverständlich nicht das Ende, da sich die oben beschriebenen Projektinhalte im Alltag verfestigt haben und stets weiter durchgeführt werden.